İzmir’de öğretmenlerden “yaz saati” protestosu

Eğitim İş İzmir Şubeleri, yaz sti uygulamasını protesto etti. İzmir 2 Nolu Şube Başkanı Sevda Ketenci, “Ülkenin bulunduğu coğrafik pozisyona göre yapılması gereken st düzenlemesinin siyasi iktidarın bilimsel desteklerden uzak bir şekilde inatla yerine getirmemesi sonucunda gün ışığına göre planlanmayan ders stleri, karşılanmayan okul ve derslik gereksinimi, inatla sürdürülen kalıcı yaz sti uygulaması eğitimi ve çocuklarımızı olumsuz etkilemektedir” dedi.

Türkiye genelinde yaz uygulaması nedeniyle öğrencilerin karanlıkta okula gitmelerini protesto eden Eğitim İş İzmir Şubeleri üyeleri, bugün Karşıyaka Çarşı girişinde eylem yaptı. Eğitimciler ismine açıklama yapan Eğitim İş İzmir 2’Nolu Şube Başkanı Ketenci, şunları söyledi:

“Eğitim gün ışığında olmalı, günün aydınlanması ile başlamalı kararması ile bitmeli. Eğitimi ve çalışma stlerini gün ışığına göre planlamayan AKP, 2016’dan beri hayatımıza soktuğu kalıcı yaz sti uygulamasıyla da bilhassa kış mevsiminde, tüm ülkeyi karanlığa mahkum etmiştir. Ülkenin bulunduğu coğrafik pozisyona göre yapılması gereken st düzenlemesinin siyasi iktidarın bilimsel desteklerden uzak bir şekilde inatla yerine getirmemesi sonucunda gün ışığına göre planlanmayan ders stleri, karşılanmayan okul ve derslik muhtaçlığı, inatla sürdürülen kalıcı yaz sti uygulaması eğitimi ve çocuklarımızı olumsuz etkilemektedir. Bu plansızlık ve inat sebebiyle çocuklarımız, daha günün ağarmadığı stlerde yollara düşmek zorunda kalmaktadır.

“Çocuklarımızın bu kör, ışıksız stlerde okula gitmek zorunda bırakılması velileri de zora düşürmekte”

Uykuya ve gün ışığına gelişimsel olarak en ihtiyaç duyduğu yıllarda çocuklarımızın bu kör, ışıksız stlerde okula gitmek zorunda bırakılması velileri de zora düşürmektedir. Bilhassa kış mevsiminde, günün ilk ders stlerinde çocuklar şimdi uyku mahmurluğunu üzerlerinden atamadığı için randıman alınamamaktadır. Ayrıyeten vurgulamak gerekir ki eğitimin içine atıldığı zifiri karanlık, yalnızca st ayarlamasıyla da dağılmayacak haldedir. Yıllardır dikkat çektiğimiz okul/derslik sayısındaki yetersizlik nedeniyle büyükşehirlerde bile birçok okulda ikili eğitim devam etmekte, bir okul binasında birkaç okulu dolduracak kadar çok sayıda öğrenci, adeta vardiyalı biçimde eğitim görmektedir. AKP’nin 5 yıl önce bitirme söylediği söz verdiği ikili eğitim garabeti nedeniyle bir grup öğrenci okula daha gün ağarmadan giderken, okula geç gelen grup ise fakat akşam karanlığında evine dönebilmektedir. Ailelerin sosyal ve kültürel hayatlarını da baltalayan ikili eğitim sistemi devam ettikçe, öğrencilerin hem soyut hem de somut manada karanlıkta kalması kaçınılmazdır.

“Kalıcı yaz sti uygulaması ekonomiyi de vurmaktadır”

Gün ışığına göre planlanmayan çalışma stleri ve kalıcı yaz sti uygulaması ekonomiyi de vurmaktadır. Yanlış ekonomi yönetimi nedeniyle krizin eşiğine getirilen Türkiye ekonomisi bilimsel olmayan bu uygulama nedeniyle darbe yemektedir. Günün karanlığa mahkûm edilen ilk stlerinde hem ısınma hem aydınlanma için enerji tüketilmekte, güçte dışa bağlı hale getirilen ülkemiz için bu tüketim, milli sermayenin de erimesini beraberinde getirmektedir. Ayrıyeten yurttaşların ezici bir çoğunluğu barınma ve fatura masrafları altında ezilirken, bu st uygulaması yüzünden mecburi kılınan fazladan enerji tüketimi, hanelerin yükünü daha da artırmaktadır. Karanlık yüzünden mecbur bırakılan bu tüketim aracılığıyla halk daha da fakirleşirken yandaş enerji firmaları zenginleşmekte, ekonomik adaletsizlik derinleştirilmektedir.

“Ders stleri gün ışığına göre ayarlanmalı, okul ve derslik muhtaçlıkları karşılanmalı”

Gün ışığına göre planlanmayan ders ve çalışma stleri güvenlik açığı yaratmaktadır. Çalışanların, öğrencilerin, velilerin sabahın ya da akşamın kör karanlığında yollarda olmak durumunda kalması, güvenlik açısından da dert verici olaylara meydan vermektedir. Günün zifiri karanlıkta başlatılması, trafik kazalarının artmasına da yer hazırlamaktadır. Eğitim İş olarak hükümete bir sefer daha sesleniyoruz: Hiçbir bilimsel temeli olmayan, milli eğitimi ve milli ekonomiyi baltalayan, ülkede koca bir güvenlik açığı oluşturan kalıcı yaz sti uygulamasından derhal vazgeçin! Ders stleri gün ışığına göre ayarlanmalı, okul ve derslik muhtaçlıkları karşılanmalı, çocuklarımız sabahın ilk stlerinde karanlık sınıflarda ders dinlemeye, akşamın karanlık stlerinde evine dönmeye mahkum edilmemelidir. Çocuk güne, gün ışığında başlamalı, eğitim gün ışığında olmalı!

“Tarikatlar, MEB dayanağıyla ve protokoller aracılığıyla eğitimde cirit atmaktadır”

Yanlış ekonomi siyasetleriyle, gerici ataklarla, adaletsizliklerle manevi olarak koyu bir karanlığın içine itilen ülkeyi, bir de somut bir karanlığa mahkûm etmeyin! Üstelik eğitimin içine atıldığı soyut karanlık daha da büyüktür. Tarikatlar, MEB dayanağıyla ve protokoller aracılığıyla eğitimde cirit atmaktadır. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in pişkince tarikatlarla protokolleri sürdüreceklerini açıklaması, eğitimdeki gerici kuşatmanın dozunun daha da artırılacağının emaresi olmuştur. Bu durumda Başöğretmen’in eğitim neferleri olarak bizlere düşen de eğitimi içine gömüldüğü bu manevi karanlıktan da kurtarmaktır. Kurtaracağız!”